991 ES PLUS

ဂဏန္းတြက္စက္ကေလးတစ္လံုး ပိုင္ဆိုင္ဖူးၾကပါသလား။ ဟိုတုန္းကေတာ့ ကၽြန္ေတာ့္မွာ ဂဏန္းတြက္စက္ေလးတစ္လံုး ရွိခဲ့ဖူးပါသည္။ တိတိက်က်ဆိုရလွ်င္ ေမႊးရီထံုသင္းေသာ ေန႔ရက္မ်ားကို ေပြ႕ပိုက္သိမ္းဆည္းထားသည့္ ဂဏန္းတြက္စက္တစ္လံုး ကၽြန္ေတာ့္မွာ ရွိခဲ့ဖူးပါသည္။ ဓာတ္ခဲေရာ၊ ဆိုလာစနစ္ႏွင့္ပါ အသံုးျပဳ၍ရသည့္ ထို Scientific Calculator ကေလး၏ ေမာ္ဒယ္နံပါတ္မွာ 991 ES PLUS ျဖစ္ေလသည္။
 

ေလာ့ဂရမ္သမ္ႀကီး က်ကြဲသြားလို႔ ဟု ဆိုကာ အိမ္သို႔ ပိုက္ဆံလွမ္းေတာင္းသည့္ ေက်ာင္းသားအေၾကာင္း စာသင္ခန္းဟာသတစ္ခုအျဖစ္ ၾကားဖူးၾကမည္ထင္ပါသည္။ 991 ES PLUS ကေလး မရွိခင္က ကၽြန္ေတာ့္မွာ ရွိသည့္ Calculator က 991 MS..။ ES ထက္ ေမာ္ဒယ္နိမ့္ေသာ ဂဏန္းတြက္စက္ကေလးေပါ့။ အဲဒီတုန္းကေတာ့ "အိုင္က်ဴျမင့္တဲ့သူေတြက ေမာ္ဒယ္နိမ့္တာပဲ ကိုင္တယ္" ဟု ES ေမာ္ဒယ္ ဂဏန္းတြက္စက္ကိုယ္စီရွိၾကေသာ  သူငယ္ခ်င္းမ်ားကို ေနာက္ေနာက္ေျပာင္ေျပာင္ ေျပာခဲ့ဖူးသည္။ ေနာက္ေတာ့ ES ထက္ ေမာ္ဒယ္ျမင့္သည့္ ES PLUS ဆိုေသာ ဂဏန္းတြက္စက္ကေလးေပၚလာသည့္အခ်ိန္မွာပဲ ေလာ့ဂရမ္သမ္ႀကီး က်ကြဲသည္မဟုတ္ဘဲ လိုင္းကားတြယ္စီးရင္း အရွိန္ျဖင့္ ေမာင္းေနသည့္ ကားေပၚမွ ကၽြန္ေတာ့္ MS ကေလး လြယ္အိတ္ထဲကေန ျပဳတ္က်၍ တစစီ ပ်က္စီးခဲ့ေတာ့ အေမ့ဆီက ပိုက္ဆံေတာင္းၿပီး ေနာက္ဆံုးေပၚလာသည့္ ES PLUS ေမာ္ဒယ္ ဂဏန္းတြက္စက္ကေလး ၀ယ္ကိုင္လိုက္ရေလသည္။ ES PLUS ၀ယ္ကိုင္ၿပီးေနာက္ပိုင္း ကၽြန္ေတာ့္ေလသံက တစ္မ်ိဳးေျပာင္းေတာ့သည္။ ကၽြန္ေတာ့္ Calculator ေလးထက္ ေမာ္ဒယ္နိမ့္သည့္ MS ႏွင့္ ES ေမာ္ဒယ္ ဂဏန္းတြက္စက္ကိုင္ၾကေသာ သူငယ္ခ်င္းမ်ားကို "မင္းတို႔ဟာေတြက ဒိတ္ေအာက္ေနပါၿပီကြာ" ဟု ခပ္ႏွိမ္ႏွိမ္ ေနာက္ေျပာင္ခဲ့သည္။ အရင္ ကၽြန္ေတာ္ေျပာခဲ့ဖူးသည့္ စကားကို သံုးၿပီး သူငယ္ခ်င္းေတြက  "ေဟ့.. အိုင္က်ဴျမင့္တဲ့သူေတြက ေမာ္ဒယ္နိမ့္တာပဲ ကိုင္တယ္" ဟု ဆိုေတာ့ ကၽြန္ေတာ္က ခပ္တင္းတင္းပါပဲ..။ "အိုင္က်ဴျမင့္တာ နိမ့္တာေတြ နားမလည္ဘူး.. မင္းတို႔ Calculator ေတြထက္ ငါ့ဟာက တြက္တာပိုျမန္တယ္ ဘာမွတ္လဲ..အခ်ိန္ကုန္သက္သာ နည္းလားကြ.." ဟု အေလွ်ာ့မေပးဘဲ ျပန္ေျပာခဲ့သည္။ ဟုတ္ေတာ့လည္း ဟုတ္ပါသည္။ မဆိုစေလာက္ကေလးေပမဲ့ တျခား ဂဏန္းတြက္စက္ေတြႏွင့္ ယွဥ္လွ်င္ ES PLUS Calculator က တြက္ရတာ ပိုျမန္သည္။ ကိန္းတန္းခပ္ရွည္ရွည္ ရႈပ္ရႈပ္ေထြးေထြး အစားထိုးကိန္းေတြ တြက္ၾကည့္လွ်င္ သိသာေလသည္။

ထိုဂဏန္းတြက္စက္ကေလးကို ကၽြန္ေတာ္ အေတာ္ပင္ အျမတ္တႏိုးရွိခဲ့ဖူးသည္။ ၀ယ္လာစက အသစ္စက္စက္ကလည္း အသစ္စက္စက္မို႔ တယုတယ ညင္ညင္သာသာ ကိုင္တြယ္ခဲ့သည္။ ကိန္းဂဏန္းမ်ား ေျဖရွင္းတြက္ခ်က္ရသည့္အခါမ်ားတြင္ပင္ ခလုတ္ကေလးမ်ားကို ဖြဖြကေလး ႏွိပ္၍ တြက္သည္။ သူငယ္ခ်င္းမ်ား Calculator ေမ့က်န္ခဲ့ေသာ ရက္မ်ား၌ ကၽြန္ေတာ့္ဆီက Calculator ကေလး လာငွားလွ်င္ေတာင္ မငွားဘဲ ကိန္းဂဏန္းမ်ားကို ကၽြန္ေတာ္ကိုယ္တိုင္ တြက္ေပးလိုက္သည္အထိ ထိုဂဏန္းတြက္စက္ကေလးကို မည္သူမွ် အထိမခံေလာက္ေအာင္ အူတိုခဲ့ဖူးပါသည္။ တကယ္လည္း ထိုဂဏန္းတြက္စက္ကေလးသည္ ကၽြန္ေတာ့္ ေက်ာင္းသားဘ၀၏ တစ္စိတ္တစ္ပိုင္း၊ ထို႔ထက္ ညႊန္းရလွ်င္ေတာ့ ထိုဂဏန္းတြက္စက္ကေလးသည္ ကၽြန္ေတာ္ျဖတ္သန္းခဲ့ရေသာ ေက်ာင္းသားဘ၀ပင္ ျဖစ္ေလသည္။

ထိုသို႔ဆိုျခင္းမွာလည္း ပိုလြန္းသည္မဟုတ္ပါ။ ေက်ာင္းတက္စဥ္ကာလတစ္ေလွ်ာက္လံုး ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ အနီးကပ္ဆံုး တပူးတြဲတြဲရွိေနသည္မွာ ခ်စ္သူ၏ ေႏြးေထြးေသာ လက္အစံုလည္းမဟုတ္၊ ေအးျမေသာ အၿပံဳးတို႔လည္းမဟုတ္။ ေက်ာင္းသားဘ၀အသံုးအေဆာင္ပစၥည္းမ်ားထဲ၌ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ အထိေတြ႕ရဆံုးေသာ ပစၥည္းမွာ ကၽြန္ေတာ္သြားသည့္ေနရာတိုင္းလိုလို အၿမဲတမ္းပါလာတတ္ေသာ ထိုဂဏန္းတြက္စက္ကေလးပင္ျဖစ္သည္။ ခ်ည္လြယ္အိတ္ႏွင့္ ေက်ာင္းသြားသည့္ရက္မ်ားတြင္ လြယ္အိတ္ကေလးထဲ၌ ထို Calculator ေလး ပါသည္။ ေက်ာပိုးအိတ္ႏွင့္ သြားျပန္ေတာ့လည္း အၿငိမ့္သားပါလာျပန္သည္။ အတန္းကို တစ္ေနကုန္ အခ်ိန္ျပည့္ တက္ခ်င္စိတ္မရွိသည့္ေန႔မ်ား၌ တစ္အုပ္စ ႏွစ္အုပ္စ ကိုင္လာေသာစာအုပ္မ်ားႏွင့္အတူ ဒင္းကေလး က ပါၿမဲ..။

ကန္တင္း၌ ေသာက္ခဲ့ဖူးေသာ လက္ဖက္ရည္တို႔ ဘယ္ႏွစ္ခြက္ရွိေၾကာင္း ထို Calculator ေလး ေရတြက္ဖူးလိမ့္မည္။ ေငးရီခဲ့ဖူးေသာ တိမ္စိုင္တို႔ ဘာအေရာင္၀တ္ဆင္ခဲ့သလဲ ထို Calculator ေလး ေမာ့ၾကည့္ခဲ့ဖူးမည္။ ေလွ်ာက္ျပန္သံေပး၊ ေျခေအး၀မ္းေရာင္ လုပ္ခဲ့ဖူးေသာ မင္း၀ံေဆာင္၌ ေလွကားဘယ္ႏွစ္ထစ္ရွိသည့္အေၾကာင္း၊ ထိုေလွကားထစ္မ်ားေပၚမွ တစ္လွမ္းခ်င္းဆင္းခဲ့၊ တက္ခဲ့ဖူးသည့္ တစ္စံုတစ္ေယာက္၏ ႏုေထြးေသာ ေျခဖ၀ါးအစံုကို ေက်ာပိုးထားသည့္ ကတၱီပါဖိနပ္ကေလး၌ ကပ္ၿငိတြယ္ခဲ့ဖူးေသာ သဲမႈန္တို႔ ဘယ္ႏွစ္ပြင့္ရွိသည့္အေၾကာင္း၊ ျပတ္ေတာက္ခဲ့ဖူးေသာ ဂစ္တာႀကိဳးတို႔အေၾကာင္း၊ ဂုတ္၀ဲမေလး၏ ေမႊးညွင္းစိမ္းႏုတို႔အေၾကာင္း၊ ဘယ္ေတာ့မွ မကုန္ဆံုးႏိုင္ဟု အထင္ေရာက္ခဲ့ဖူးေသာ ရယ္သံခ်ိဳခ်ိဳမ်ားျဖင့္ ထံုမႊမ္းထားသည့္ ေန႔ရက္တို႔အေၾကာင္း ထို Calculator ေလး သိရွိ မွတ္မိေနေပလိမ့္မည္။

အတိတ္ဆိုတာ ရင္ထဲက ပစၥဳပၸာန္ ဟု ကဗ်ာတစ္ပုဒ္၌ ကၽြန္ေတာ္ေရးခဲ့ဖူးပါသည္။

တကယ္ေတာ့ မေန႔တစ္ေန႔ကလိုလို ထင္ရေသာ ထိုျဖစ္ရပ္မ်ားသည္ ငါးႏွစ္နီးပါးမွ် ၾကာခဲ့ေလၿပီ။ အခုေတာ့ ဂဏန္းတြက္စက္ကေလးလည္း ကၽြန္ေတာ့္မွာ မရွိေတာ့..။ သခၤါရသေဘာကို မလြန္ဆန္ႏိုင္ရျခင္းႏွင့္အတူ ထိုဂဏန္းတြက္စက္ကေလးႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္ ေ၀းခဲ့ရသည္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း ကိန္းဂဏန္းတို႔ကို Scientific Calculator တစ္လံုးျဖင့္ အရင္ကလို ျမန္ဆန္သြက္လက္စြာ မေျဖရွင္းႏိုင္ေတာ့..။

အကယ္၍သာ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္အတူ ဂဏန္းတြက္စက္ကေလး ရွိေနခဲ့ပါလွ်င္ ရင္ထဲက ထိုအတိတ္တို႔အား ျပန္လည္တူးဆြေဖာ္ထုတ္ရန္ ကိန္းတန္းကေလးတစ္ခုေပး၍ ေျဖရွင္းခိုင္းခ်င္ပါေသးသည္။

X = a + b ဆိုေသာ ကိန္းတန္းကေလးတြင္ a ႏွင့္ b သည္ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ ဂဏန္းတြက္စက္ကေလးျဖစ္၍ X ဟူသည့္ အတိတ္၏ ရလာဒ္သည္ မည္သည့္အရာျဖစ္လိမ့္မည္နည္း။ ေတြးဆေငးေမာေနစရာမလိုပါ..။ ရယ္သံတို႔ စြက္ေသာ ေက်ာင္းသားဘ၀ေန႔ရက္မ်ား ဟု ဂဏန္းတြက္စက္ကေလးက ခ်က္ခ်င္းပင္ ေျဖေပးေပလိမ့္မည္။

***

တစ္စံုတစ္ခုရိုက္ထည့္လိုက္၍ ရလာဒ္တစ္စံုတစ္ရာတို႔ ထြက္မလာခင္ ၾကား၌ အလုပ္လုပ္ေသာျဖစ္စဥ္ကို ဘယ္သို႔ေခၚေၾကာင္း သိသူမ်ား ေျပာျပၾကပါ..။ တိက်ေသခ်ာစြာေသာအေျဖတို႔ ထြက္မလာခင္စပ္ၾကား ကၽြန္ေတာ့္၏ Calculator ကေလး ဘာေတြကို လြမ္းဆြတ္တမ္းတေနေလမလဲ။ ဘာေတြကို ေတြးေတာေငးေမာေနေလမလဲ။ သူ႔ရင္ထဲ ဘာေတြမ်ား ရွိေနေလမလဲ..။

တကယ္ကို သိခ်င္စမ္းပါသည္..။

ေႏြရိပ္

ႏွစ္ဆယ့္တစ္၊ ဇန္န၀ါရီ၊ ႏွစ္ေထာင့္ဆယ့္ငါး။